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如何提升職場(chǎng)最核心競爭力—學(xué)習力

訪(fǎng)問(wèn)量:

處在職場(chǎng)的每一個(gè)人,無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著(zhù)職場(chǎng)的競爭,都想著(zhù)在職場(chǎng)的競爭中謀得先機。那么謀得先機的最核心競爭力是什么?學(xué)習力就是職場(chǎng)的最核心競爭力。

一、為什么學(xué)習力是最核心的競爭力

進(jìn)入職場(chǎng),在奮斗的路上會(huì )遇到各種各樣的困難和問(wèn)題,所遇到的困難不是以前所遇,而是新的困難和問(wèn)題。也就是在以前不曾遇到,需要用新的知識去詮釋?zhuān)碌姆桨溉ソ鉀Q。要獲取新的知識,只有靠學(xué)習才能達到目的。誰(shuí)的學(xué)習力強,誰(shuí)就能夠捷足先登,掌握解決問(wèn)題和困難的方案,就會(huì )在劇競爭中爭取主動(dòng)。因此,學(xué)習力是提升能力水平最核心的問(wèn)題。

二、學(xué)習力的內涵是什么

學(xué)習力有著(zhù)其豐富的內涵,主要包括:學(xué)習動(dòng)力、學(xué)習毅力、學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。

一是學(xué)習動(dòng)力,所謂學(xué)習動(dòng)力對每個(gè)人而言,首先要搞清楚學(xué)習為什么,為什么而學(xué)習,也就是學(xué)習的目的什么,學(xué)習的目的與人生的目標是相對應的,如果人生沒(méi)有目標,或者說(shuō)沒(méi)有奮斗的方向,遇到困難和問(wèn)題,就會(huì )止步不前;失去克服困難和問(wèn)題的勇氣和動(dòng)力,對獲取新知識就沒(méi)有興趣。因此說(shuō)學(xué)習動(dòng)力是與每個(gè)人的奮斗目標相符合的。目標志向越高,學(xué)習動(dòng)力就越強。

二是學(xué)習毅力。所謂學(xué)習毅力就是指學(xué)習的意志力,是人們?yōu)檫_到預定的目標而自覺(jué)克服困難、努力實(shí)現的一種意志品質(zhì),是一個(gè)人完成學(xué)習、工作、事業(yè)的"持久力"。毅力是一個(gè)人面對困難和問(wèn)題敢不敢自信、會(huì )不會(huì )專(zhuān)注、是不是果斷、能不能自制和可不可忍受挫折的結晶。也就是面對困難和問(wèn)題時(shí)所表現出的堅持不放棄。對目標的堅持越堅定,學(xué)習毅力就越強。

三是學(xué)習能力。所謂學(xué)習能力就是學(xué)習的方法與技巧,有了這樣的方法與技巧,學(xué)習到知識后,就形成專(zhuān)業(yè)知識;學(xué)習到如何執行的方法與技巧,就形成執行能力。學(xué)習能力是所有能力的基礎。也就是接受新知識的基本能力,對新知識的渴望度越高,學(xué)習的能力就越強。

四是解決問(wèn)題的能力。學(xué)習知識的最終目的是解決問(wèn)題。也是知識轉化為資本的最終歸宿。因此,每個(gè)人不僅善于接受新知識,還要學(xué)會(huì )運用新知識,不斷地用知識去解決職場(chǎng)中遇到的困難和問(wèn)題。接受新知識越多,學(xué)習能力越強,解決問(wèn)題的能力就越強,離實(shí)現職場(chǎng)目標就會(huì )越接近。

三、如何提高學(xué)習力

一是堅定職場(chǎng)目標。沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力,在職場(chǎng)中奮斗每個(gè)人都要緊密結合自己的工作實(shí)際,制定自己的中長(cháng)期職業(yè)規劃,特別是立足于現實(shí)的工作崗位,明確自己的近期目標。只有目標確定了,就要樹(shù)立信心,不斷克服遇到的各種困難和問(wèn)題,提高學(xué)習的興趣和動(dòng)力。

二是堅定意志品質(zhì)。目標已經(jīng)確定,只有前進(jìn)沒(méi)有退縮。一方面要善于接受新知識,對遇到的困難和問(wèn)題,要用新知識去解決;另一方面不放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì ),持之以恒,久久為功:再一方面堅定信心,不被一時(shí)的困難所嚇倒,增強自信;最后養成良好的學(xué)習習慣,讓習慣成自然。不斷提高自己的學(xué)習毅力。

三是注重學(xué)習方法。第一,要有良好的注意力,關(guān)注日常工作中需要獲取的知識,找到需要學(xué)習的切入點(diǎn);第二,提高記憶力,對學(xué)過(guò)的知識搞懂弄通,增強自己的知識儲備;第三,注重學(xué)習方法,不斷總結適合自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習的效率和質(zhì)量;第四,提高知識的歸納能力,對所學(xué)知識,科學(xué)分類(lèi),系統歸納,形成自己的知識體系架構;第五,提高總結能力。要融會(huì )貫通所學(xué)知識,形成完整的知識體系,提高處理綜合問(wèn)題的能力。

四是提高學(xué)以致用能力。第一,提高學(xué)習的針對性,職場(chǎng)中要對著(zhù)問(wèn)題學(xué),學(xué)習現實(shí)工作中用得著(zhù)的知識;第二,努力悟道,對所學(xué)知識不是機械的死記硬背,而是勇于思索感悟,轉化成自己的知識;第三,勇于實(shí)踐,善于對所學(xué)的知識,解決現實(shí)的問(wèn)題,在實(shí)踐中檢驗所學(xué),鞏固所學(xué);第四,總結凝練。不斷總結解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程,努力使知識轉化成能力;第五,鞏固提高。知識的儲備,豐富的積累,經(jīng)驗的磨練,處理問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,就會(huì )快速地增長(cháng)。

綜上所述。學(xué)習力是當今職場(chǎng)做核心的競爭力。堅定職場(chǎng)目標增強動(dòng)力,堅定意志品質(zhì)提高毅力,注重學(xué)習方法提高能力,學(xué)以致用提高解決問(wèn)題能力。你的核心競爭力就會(huì )不斷提高。你在職場(chǎng)的奮斗就會(huì )一帆風(fēng)順!

文章轉載自知乎-作者:藍海心語(yǔ)2022

https://zhuanlan.zhihu.com/p/678748073

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